比賽過程

畢業專題是就讀慈濟大學醫資系必須經過的一道關卡,去年初組員們討論要做甚麼題目的時候,因緣際會下看到了瑪利亞基金會所舉辦的mama盃比賽(主題是為身心障礙者寫一個幫助他們的APP),因此我們決定發揮所學之技術和創意去實作它。

從剛開始對特殊教育一概不知,經由閱讀學術文章與明恥國小巴語安老師討論,APP漸漸有了雛型,在去年六月十一日時交出了企畫書,經過漫長的等待,我們入選並進入了複賽。之後的日子則是絞盡腦汁將APP實作出來,多次與孩童進行實測並與團隊討論需要改善的地方,最後「情境式導引自閉症孩童教育輔助APP」獲得第三屆的瑪利亞基金會佳作的成績。

 

圖一:慈濟大學醫資系參加瑪利亞基金會第三屆MAMA盃比賽獲得佳作

 

專題介紹

心智障礙人口中,自閉症成長較為快速,對於家長與老師在教導都是一種負擔,因此我們結合了行動裝置與感應器,設計了一套APP教學系統,在特定的地方放置感應器,此時APP會與感應器做距離的計算,當到了一定的距離將會觸發題目教導自閉症孩童,如何正確地與人互動,以及適應環境。目前系統已有提供四十道題目,以及預設一張地圖,可從系統進行題目、地圖進行維護。已獨立的個人帳戶進行管理,測驗紀錄的成績以直方圖以及雷達圖作呈現,供家長或老師觀看孩童的學習狀況。

 

製作心得

     之前在學習時都只是一個小方案,直到我們開始做專題時,發現沒有任何東西與資源,一切都必須得靠自己想。而且並不是只需要寫好程式就好,從自閉症孩童的題目設計、影片拍攝、美工圖案甚至與老師洽談、對孩童測試,我們都得自己一手包辦。有了比賽的時間壓力與分工合作的配合讓我們更能知道職場上的運作模式。

     感謝明恥國小巴語安老師還有她的學生們,謝謝他們給我們很多的建議與教學經驗。最後還要謝謝指導老師無怨無悔地教導讓我們的app能更加完善。

圖二:專題發表日與指導老師潘健一合影留念(B2)

創作者介紹

Medical Informatics

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