Medical Informatics

慈大醫資系4年級 黃立紘 (左3) 與 Acer 指導團隊留影

        大四下選修醫資專業實習，我來到了Acer的Android開發部門，主要是參與居家照護APP的開發，工作內容為 : 透過檢測裝置發送藍芽信號給手機端，接收信號並作處理後，上傳至Server。每台裝置並非由同一家廠商所生產，連接與資料的形式大不相同，有些廠商會提供SDK可能會附帶sample app方便開發，但大多寫好的是基本method，更完整或不懂用法的method就必須要翻SDK；或者是技術文件，通常寫較為重要的訊息，注意事項或者是送給藍芽裝置的特定CMD；再者會有技術詢問窗口，主要以e-mail聯繫。

        每個禮拜一我們team都會定期meeting，每個人都會報告自己上禮拜做了什麼，現在正在做什麼，下禮拜預計要做什麼，實作遇到的問題可以提出來大家討論，以及分享新的工具。平日也會學習國外的「站立會議（standing up meeting）」，固定在早上十點，開會時必須全員站著，利用較短的時間，報告昨天做了甚麼，今天預計要做什麼，有沒有遇到甚狀況，主要是為了讓團隊能集中注意，順便了解其他人在做甚麼，較為資深的也會提出一些實作上的建議。

        在實作的過程中，有時候會遇到問題，翻完技術文件、SDK都找不出問題時，同事會幫我看看哪些地方出錯了，遇到較為棘手的就會臨時開一個會，例如:可能會與現有流程有衝突，我們就會討論如何能盡量合乎規劃。除了程式實作，也有實作UI、DB的設計。

        從實作完成到release有特定一套流程，通常做好單一部份或一個功能，會請較為資深的同事幫你檢查code，一一解釋程式碼以及程式的設計，通常是檢查不合理、潛在危機、或者是怎樣設計可以更好，以及code style，因為一份程式碼上傳到伺服器做版本的管理，每個參與到這個專案的同事都會看得到，不管是Global變數、Local變數、method、註解、Log都會有特定的命名規則。當一個版本完成，會請QA做測試，主要是幫忙抓Bug，有Bug會再請RD改，那PM主要去跟客戶做溝通，通常比較多的是對UI設計疑問，一樣再請RD改。

對環境的陌生到熟悉，開始實習之前不斷地問自己，是否能勝任主管給予的工作內容，是否能達到老師們的期許，對自己的能力感到擔憂，但在撰寫的過程中，善用大學四年裡，老師、教授所教導的觀念，漸漸地對自我肯定。在完成分內的工作時，主管臉上滿意地微笑，以及同事的鼓勵，大大提升對工作的動力和自信心，在Acer我學習到如何跟團隊互動，解決問題，以及一個產品整套的流程，從撰寫到釋出，過程中的修改與設計。

指導老師：許弘駿教授、潘健一教授、林紋正教授

組員：李宏澤、李仁雲、楊敞翔

    面對現今高齡化的社會問題，為了幫助長者能有更完善的長期照護環境，在政府以及志工方面，已提供社區長者進行健康促進團體活動許多年，希望能藉由吸引社區長者參與據點活動，以減緩慢性病失能狀況。健康活動設計也針對社區長者體適能資料找出其弱勢項目並加以分類、提供多元化的體適能活動。據點具有照護功能，利用志工定期的關懷與送餐等服務，了解據點長者的需求以及生活狀況做出相對應的回報與處理，給予長者最完善的長期照護。

　　志工服務系統透過整合舊有資料與電子化的方式，建立以長者為中心的資料庫，紀錄長者居家照護、送餐需求、個案回報等資訊，給予志工與管理者分析長者生理數據以及即時監控長者相關狀況等能力，以達到即時照護長者的目的，更符合完善、準確、即時的標準。

志工服務平台實作(宏澤、敞翔)：

　　｢社區關懷據點志工服務系統 ｣是根據慈發處和護理系蔡娟秀老師所提出的需求整合設計，針對社區老人照護所開發的系統。慈濟基金會提供居家照護、送餐需求、體適能活動等，能夠將長者健康資料關懷狀況做即時的追蹤和回饋外，長者也可以掌握自己身體的狀況。負責專題的同學李宏澤、楊敞翔兩人為了解志工需求，還到福氣站據點現場觀察，修改系統，而因為慈濟志工上山下海，很多據點根本沒有網路，因此將會設計離線系統，期待未來全台的志工們不管到多麼偏僻的地方，都可以從這套系統中受益，給予長者最完善的長期照護目標。

比賽過程

畢業專題是就讀慈濟大學醫資系必須經過的一道關卡，去年初組員們討論要做甚麼題目的時候，因緣際會下看到了瑪利亞基金會所舉辦的mama盃比賽(主題是為身心障礙者寫一個幫助他們的APP)，因此我們決定發揮所學之技術和創意去實作它。

從剛開始對特殊教育一概不知，經由閱讀學術文章與明恥國小巴語安老師討論，APP漸漸有了雛型，在去年六月十一日時交出了企畫書，經過漫長的等待，我們入選並進入了複賽。之後的日子則是絞盡腦汁將APP實作出來，多次與孩童進行實測並與團隊討論需要改善的地方，最後「情境式導引自閉症孩童教育輔助APP」獲得第三屆的瑪利亞基金會佳作的成績。

專題介紹

心智障礙人口中，自閉症成長較為快速，對於家長與老師在教導都是一種負擔，因此我們結合了行動裝置與感應器，設計了一套APP教學系統，在特定的地方放置感應器，此時APP會與感應器做距離的計算，當到了一定的距離將會觸發題目教導自閉症孩童，如何正確地與人互動，以及適應環境。目前系統已有提供四十道題目，以及預設一張地圖，可從系統進行題目、地圖進行維護。已獨立的個人帳戶進行管理，測驗紀錄的成績以直方圖以及雷達圖作呈現，供家長或老師觀看孩童的學習狀況。

魔法森林online ─ 當腎臟衛教遇上VR (降低蛋白質能量耗損的重要性)　　

        每年12月的專題展，可說是醫資系最盛大的活動，回想起專題前的準備，這將近一年的時間，途中不斷的修改、討論，只為了能呈現出最好的作品。過程中或許辛苦、或許遇到許多瓶頸，但都憑藉著「不輕易退縮的精神」以及組員們的互相幫助，最終仍然順利完成本專題。

本專題為幫助降低蛋白質能量耗損( PEW ) 的發生，因此透過VR技術設計出一套《雙人連線蛋白質衛教遊戲》。希望能夠藉由VR特有的真實感來加深使用者的印象，使學習更有效率，並將從遊戲中得到的知識融入在生活當中。

        我們請醫院的護理師從衛服部的食品營養成分資料庫中，挑選出大眾較常攝取且為優質蛋白質的食物，並將其蛋白質含量進行換算，讓使用者能知道每100公克的食物，所含的蛋白質份數為何。

        我們的專題能利用VIVE來呈現，首先要感謝系上的支持與相助。由於硬體設備較多，所需要的空間也比較大，因此我們成為全場佔地最廣的組別，也吸引了不少老師與學生前來嘗試體驗，最終也幸運地獲得了人氣獎以及第二名的殊榮。

指導老師：沈祖望教授

組員：張筱曼、陳映君、邱怡軒

專題摘要：http://tcumi.tcu.edu.tw/?page_id=751　 

慈大醫資成果展

觸控螢幕電腦全球熱，在公共場合也可以看到很多觸控型導覽系統，但是公共場所人來人往，使用觸控式螢幕反而有可能會有細菌傳染的危險，慈濟大學醫學資訊成果展中，由 張超傑、潘皓沄、廖建翔設計，黃聖方教授指導的「 應用3D深度影像攝影機之醫療導覽系統」，不需要觸碰螢幕就能選單尋找資料，可以解決公共場所導覽系統衛生問題。

國內醫院為了使訪客初次參訪醫院便可以了解院內環境及歷史，大多在院內提供導覽系統供訪客點閱，且多為觸碰式導覽系統；雖然使用方便，但是可能提高使用者本身的病菌感染風險。根據一項英國研究顯示，觸碰螢幕(Touch screens)上的細菌量可達馬桶手把的18倍。因此，開發重點在利用影像圖形辨識之概念應用在醫院的導覽系統。
張超傑、潘皓沄、廖建翔在指導老師的建議下，試著用最新的科技解決觸控導覽所存在的問題。首先使用者站在約一公尺的接收範圍後，接著3D深度影像攝影機利用了紅外線來計算使用者和裝置之間的距離，同時間攝影機抓住使用者的影像，將這些資料輸入到主機，由主機的系統程式判斷使用者的動作、位置、和手勢，使用者就可以看到在螢幕上系統輸出的結果。
而同學以慈濟醫院為例，當這套系統進入了使用者操作介面時，螢幕秀出醫院簡介、願景服務以及衛教宣導，使用者可以選擇根據自己的需求選擇。
張超傑同學表示，此套系統利用紅外線3D深度影像攝影機截取使用者下達的動作，並交給電腦系統讀取動作來辨別指令，訪客使用此套系統時，可以不需觸控螢幕，而降低病菌感染風險，無須擔憂的享受導覽樂趣。

(慈大頭條新聞 2011.12.16 新聞採訪)

98年度下半年大學校院系所評鑑評鑑結果公布新聞稿
點閱: 1707

資料來源:高等教育評鑑中心
發布日期:2010/6/22
更新日期:2010/6/22

慈濟大學

醫學資訊學系(學士班) 認可結果*通過
醫學資訊學系(碩士班) 認可結果*通過

系所評鑑認可結果如網址。

http://info.tcu.edu.tw/hot_news/attch/990622023/06221444383.doc 

               慈濟大學醫學資訊系畢業專題展 

                                          關琪錞/採訪報導 

醫心醫意 資為此刻 

「ㄟㄟ！這邊板子在過來一點！」

「快點！時間快來不及了…！」  

   98年12月24號，聖誕節前夕，一早便見到許多工作人員在慈濟大學圖書館中庭忙碌的身影，難道是慈大學生為了要慶祝盛大的聖誕佳節嗎？

「海報呢？怎麼還沒貼上去？」

「怎麼辦？！我們的東西還沒完全測試好！」

   咦？怎麼不像是準備慶祝的感覺？原來今天是一年一度慈大醫資系畢業展出，每年的這個時候，是醫資系大四學長姐展出他們辛苦一年完成的作品，最緊張的一刻！

這一天，醫資系上至老師、研究生到系學會，為了這次的展覽，全員出動。醫資系學長姐回想起他們專題的準備，無不捏一把冷汗，「我們一直到兩天前專題的部分才算完整」製作『以生醫訊號實現方向判斷之腦機介面』的古利琪說。獲得生物資訊組第一名殊榮的「資料探勘」組別，醫資系四年級施懿珊謙虛的說：「我們也是展覽前的最後一刻才趕出來」。當天系學會為了配合這次的畢展，有人氣王票選的小活動，吸引系員都能前來參觀學長姐的作品，並將自己最喜歡的組別貼上微笑貼紙。持有微笑貼紙的醫資系三年級邱賀晨：「學長姐的東西每組都做的很好啊！我覺得聰明小藥盒和那個感覺很像wii的作品很有趣！而且講的內容也很詳細。」

                  阿凡達的秘密---生物資訊跟你說 

                                                         關琪錞/專訪

「超酷的！阿凡達的頭髮可以當USB耶！聲帶還可以當無線電！」

「可是為什麼阿凡達裡面的人都禿頭、鼻子又大大的…？」

「人類也有人會禿頭阿，怎麼辦！我發現最近我越來越像阿凡達了！」

影史最賣座電影「阿凡達」上映後，造成一股討論的炫風，除了佩服導演拍攝的高超技巧外，關於電影裡的納美人，也引起許多人對於他們的身體外型和功能，與人類有許多不同之處，感到好奇和驚嘆！為什麼電影裡的男主角可以利用機器轉換成為納美人？人類的基因跟納美人的相似度真的那麼高？

   為了在生物和資訊的領域上有更多的了解，記者特別拜訪了醫學資訊系的詹鎮熊老師來解答這個疑問。詹老師大學畢業於清華大學生命科學系，與大部分醫資系老師出身的資訊工程有所不同，但因為從以前就對資訊處理很有興趣，從大學的專題便開始學習利用資訊的方法來研究生物的問題。

國王巧克力　醫資芥末傳情 

【慈濟大學／儲郁芬報導】

意外「驚喜」

節慶即將到來，你或是妳該選擇什麼送給朋友和情人呢？巧克力花束、白色禮盒、巧克力火鍋…在台灣，巧克力商品種類千奇百怪，商人們絞盡腦汁只為創造出更多更好的巧克力商品來吸引大眾，但不管是哪一種巧克力，它們擁有的濃醇甜蜜早已是戀人們相互傳達感情的象徵。

嘿？別搞錯了，巧克力可不只是情人之間的專利喔！慈濟大學醫學資訊系特於聖誕節前夕發起了「國王巧克力」預購活動，無論是情人傳情還是朋友傳「驚」，國王巧克力統統一次搞定！

傳情巧克力美宣組長馬祥芝表示，為了讓收到禮物的人從傳情袋中體驗到「酸甜苦辣」的感覺，活動人員特別企劃出一個有趣的製作方式。他們將國王遊戲中抽籤者無法預測自己命運的緊張心理，套用至傳情巧克力上面，在巧克力原料中，不固定比例分配葡萄乾、酸梅和芥末，在聖誕節當天製造一份「小小的驚喜」。

有別於普通的聖誕禮物，國王巧克力奇特的口味成為它最大的賣點。就像哈利波特裡面的「柏蒂全口味豆」一樣，在國王巧克力的製作過程中，「芥末」是不可或缺的大功臣，雖然這包巧克力是以隨機方式添加芥末，不過六顆巧克力中幸運指數的高低，還是得看買者當日手氣如何了。此外，由於巧克力皆為相同的心型錫箔包裝，除非將巧克力掰成兩半，否則買者是無法從巧克力的外觀瞧出任何端倪的。

九八教卓系列報導—醫療訊號與影像處理特色系列課程 

【慈濟大學／儲郁芬】

所謂隔行如隔山，醫學系和醫學資訊系學到的東西其實大不相同。如果說醫生和護士是病人的良方，那麼醫資就是醫生們不可或缺的得力助手！

慈濟大學醫學資訊系為了增強學生專業能力與學習生醫科技發展之技術，特於九十八學年度結合教學卓越計畫，以推廣「醫療訊號與影像處理特色系列課程」。本課程共開設九門核心課程，負責人沈祖望老師表示，本系列課程的最大特色為培養跨醫療與資訊領域人才，並期望透過醫院參訪、期末專題發表、數位化課程、補助證照考試費用等方式提升學習效果。

這九門核心課程主要分為醫療訊號和醫療影像兩大類，而學生至少要修習有連貫性質的六門課才可結合理論、實務、與應用於一身。曾修習醫療訊號相關課程的四年級同學張簡文昇表示，訊號的種類繁雜，與自己切身相關的就是人體生理訊號。看醫生的時候，醫生藉由聽診器聽到的心跳，或是隨著生理狀況不同而改變的腦波，皆為身體自然發出的「訊號」。 

舉例來說，人在緊張焦慮、害羞或是經由劇烈運動後才能聽到清晰的心音，平時的心跳大小人們並無法自我掌控，所以聽診器因應而生。張簡文昇指出，修習訊醫療相關課程後，讓他更深入了解如何利用電腦程式將原本細微的心音等生理訊號「轉化放大」後，來輔助醫生看診；而這其中處理的技巧，正是醫資系同學的學習課題。

「星光、超偶」在醫資

【儲郁芬／慈濟大學報導】 

「10月11日，250B歡迎大家捧場！」

「它跟學校主辦的星運獎不大一樣！」

「不！USB、USB、我的USB…我要USB啊…」

「嗚嗚嗚…我輸了…可不可以再讓我唱一下？」

「媽媽…超人和星星耶，我也想進去！」

「第一名，歌神免費請他唱歌到畢業？」

當我們忙在一起